Este vídeo tem como proposta uma reflexão sobre a importância da cultura africana e sua influência na cultura brasileira.
Este site é uma sugestão da Mariane, com uma linda história africana.
http://www.fonaper.com.br/noticia.php?id=1160
quinta-feira, 11 de agosto de 2011
segunda-feira, 8 de agosto de 2011
Patrono da escola: Victor Meirelles de Lima

Vítor Meirelles foi um ilustre pintor catarinense, exemplo aos alunos pela dedicação aos estudos e à arte.
Victor Meirelles nasceu em Desterro, atual Florianópolis, estudou e lecionou na Academia Nacional de Belas Artes (RJ), viveu na Europa. Este pintor produziu grandes obras de pintura histórica, encomendas do Imperador Dom Pedro II.
As principais obras são:
- A Primeira Missa no Brasil (sobre o Descobrimento);
- Batalha de Guararapes (sobre a presença holandeza no Brasil);
- Combate Naval de Riachuelo (sobre a Guerra do Paraguai).
QUEM FOI VÍTOR?
MUSEU
VIDA E OBRA
domingo, 31 de julho de 2011
Atividades: sistemas do corpo humano
De forma divertida os alunos podem aprender, fixar e avaliar seu conhecimento sobre os sistemas do corpo humano, através de atividades divertidas como jogo da memória, quiz, cruzadinha...
sistema digestório
sistema respiratório
sistema circulatório
sistema urinário
sistema digestório
sistema respiratório
sistema circulatório
sistema urinário
terça-feira, 26 de julho de 2011
Mito da Caverna nas Tecnologias
O computador é um recurso que possibilita ao aluno descobrir o mundo interagindo e descobrindo suas habilidades para transformar informação em conhecimento. O texto de Graziela G Pachane faz referência ao mito da caverna de Platão “O mito da telinha”para refletir sobre o fascínio exercido pela TV e como poderia ser direcionado para a educação. Na sala de aula professor precisa apresentar outras possibilidades de compreender o mundo real libertando o aluno da visão das sombras refletidas no quadro de giz, digo na parede da caverna. Maurício de Souza, de forma crítica e humorística, fez uma releitura do mito da caverna nos dias atuais na história em quadrinhos “As Sombras da Vida” do risco da alienação do mundo real . A telinha, da televisão ou do computador, projeta sombras que limitam ou não nossa visão da realidade. A mídia impõe modelos de comportamento e divulga a informação nem sempre de forma neutra. Uma vantagem o computador tem sobre a TV, que é a interatividade. Podemos questionar e refletir sobre as sombras que nos projetam. A tecnologias têm papel importante na formação da consciência crítica do ser humano.
domingo, 26 de junho de 2011
PERÍMETRO E ÁREA NA ESCOLA
PERÍMETRO E ÁREA NA ESCOLA
Os alunos trouxeram trena para medir vários espaços da escola.
Cada grupo registrou as medidas de um ambiente da escola: pátio de brita, quadra de esportes, quadra de areia, pátio de entrada, sala da diretora, biblioteca e sala dos professores. O registro foi feito com desenho em uma folha.
Depois calcularam o perímetro (soma de todos os lados) e área (comprimento x largura) com as medidas.
A atividade foi muito produtiva. Os alunos queriam medir tudo. Como deveres de casa, cada aluno calculou o perímetro e a área do seu quarto e da sua casa.
Os alunos trouxeram trena para medir vários espaços da escola.
Cada grupo registrou as medidas de um ambiente da escola: pátio de brita, quadra de esportes, quadra de areia, pátio de entrada, sala da diretora, biblioteca e sala dos professores. O registro foi feito com desenho em uma folha.
Depois calcularam o perímetro (soma de todos os lados) e área (comprimento x largura) com as medidas.
A atividade foi muito produtiva. Os alunos queriam medir tudo. Como deveres de casa, cada aluno calculou o perímetro e a área do seu quarto e da sua casa.
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